Gerung : – Setelah melaksanakan program rutin upacara bendera hari Senin, Kepala MAN Lombok Barat, H. Abdul Azis Faradi, S.Pd.M.P.d., pada Senin, 21 Juli 2025, dengan penuh semangat memimpin briefing atau yg beliau istilahkan dengan copy morning.
Coffee morning ini merupakan program Kepala Madrasah dalam rangka memberikan informasi urgent, motivasi kerja, inspirasi kerja, atau hal lain yang dianggap mendesak.
Coffee morning ini dilaksanakan sebelum memulai kegiatan, baik kegiatan belajar mengajar oleh guru maupun kegiatan pelayanan oleh bagian tata usaha.
Sementara, untuk Briefing atau coffee morning pagi ini mengusung tema, upaya menciptakan kinerja yang akuntabel produktif dan inovatif bagi guru dan TU.
Beberapa indikator yang disampaikan oleh Kepala Madrasah di antaranya adalah;
(1) Semua file kinerja terbukti dan terkelola dengan baik, baik secara digital maupun nkndigital. pembelajaran menyenangkan.
(2) Proses pembelajaran di ruang kelas (intrakurikuler) maupun di luar ruangan kelas (ekstrakurikuler) menyenangkan siswa. Mereka betah berada di ruang kelas untuk mengikuti pelajaran, sehingga dengan demikian guru harus memahami secara mendalam tentang pembelajaran deeplearning baik secara konsep maupun praktek. Guru harus membeli buku bacaan tentang perkembangan teori belajar pada setiap pencairan sertifikasi sebagai wujud komitmen menjadi guru yang telah menerima tunjangan sebagai guru ptofesional.
(3) Khusus guru yang diberikan tugas tambahan menjadi Wali kelas harus mengelola kelas dengan manajemen kelas yang baik, baik tentang pengelolaan lingkungan kelas, pengelolaan kelompok sosial dalam kelas binaannya, maupun pembinaan individu bagi anak binaannya.
(4) Ciptakan Lingkungan fisik madrasah nyaman, lingkungan fisik madrasah yang bersih, tertata rapi dan hijau akan membuat siswa merasa betah berada di madrasah. Ruang kelas belajar terasa nyaman. Lingkungan madrasah yang hijau akan membuat pikiran warga madrasah menjadi sejuk.
(5) Lingkungan sosial kondusif, lingkungan pergaulan sosial antar sesama warga madrasah ikut menentukan madrasah sebagai tempat yang menyenangkan. Di sekolah terpelihara jalinan komunikasi sosial harmonis antara guru dan kepala sekolah, guru dengan siswa dan antar sesama siswa. Mereka akan merindukan untuk selalu berada di lingkungan madrasah setiap hari.
(6) Disiplin madrasah, di madrasah terdapat seperangkat aturan dan tata tertib siswa, guru dan personil lainnya. Aturan dan tata tertib tersebut disertai dengan perangkat sanksi dan hukuman. Dan
(7) Kegiatan ekstrakurikuler, Kegiatan ekstrakurikuler kadang-kadang menjadi brand sebuah madrasah. Sebuah madrasah menjadi terkenal justru karena kegiatan ekstrakurikulernya. Terutama madrasah yang mempunyai banyak siswa berbakat dan manajemen handal. Manajemen madrasah akan mengakomodir segala potensi minat dan bakat siswa dengan mengadakan program kegiatan ekstrakurikuler yang beraneka ragam.
Breefing atau coffee morning ini berlangsung khidmat dan tercipta suasana santai karena Kepala Madrasah sesekali membuat para guru dan TU tertawa. ( Red )
